प्रौद्योगिकी शिक्षा वाक्य

उदाहरण वाक्य

1. मंत्रिमंडल ने प्रदेश की जमा एक व जमा दो कक्षाओं के विद्यार्थियों को सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षा प्रदान करने के लिए चंडीगढ़ की सरकारी सेवा प्रदाता एजेंसी एनआईईएलआईटी को संबद्ध करने को स्वीकृति दी।
2. ' शिवानी विद्या निकेतन' 'श्री संत नागपाल प्रौद्योगिकी शिक्षा संस्थान', 'सिलाई कढ़ाई कताई बुनाई प्रशिक्षण केन्द्र', 'श्री संत नागपाल संस्कृत महाविद्यालय एवं शोध संस्थान', 'संत नागपाल चिकित्सा निदान एवं अनुसंधान केन्द्र' आदि इसके प्रकल्प हैं।
3. राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान (एनआईओएस) के कार्यक्रमों और गतिविधियों के, सूचना और सम्प्रेषण प्रौद्योगिकी शिक्षा वंचितों तक शिक्षा पहुंचाने और एनआईओएस के प्रबंधन के लिए एक प्रमुख रणनीति है ।
4. उन्होंने कहा कि हिंदू शब्द जुड़े होने के कारण न केवल उसके हिंदू चरित्र को नष्ट किया गया है, अपितु संपूर्ण विश्वविद्यालय की शिक्षा और विशेष रूप से प्रौद्योगिकी शिक्षा को योजनापूर्वक नष्ट किया गया है।
5. उद्योग और संगठनों से संबंधित समस्याएं, सरकार और नीति, स्वास्थ्य और सुरक्षा, मीडिया और अक्सर के रूप में के रूप में अच्छी तरह से ज्ञान समाज में प्रौद्योगिकी शिक्षा मनोविज्ञान पर आधारित समाधान की आवश्यकता है.
6. हमारे कॉलेज के स्थानीय और वैश्विक बाजार की ओर “ हरित प्रौद्योगिकी शिक्षा ” उत्पादों की व्यापक रेंज की पेशकश करने के लिए एक मिशन वहन करती है जो मलेशिया में ही अकादमी का केंद्र है.
7. मंत्रालय के राष्ट्रीय सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी शिक्षा मिशन (एनएमइ-आइसीटी) के तहत आइआइटी-राजस्थान की साझेदारी से तैयार इस टैबलेट के आने के बाद कंप्यूटर व लैपटॉप बनाने वाली दूसरी कंपनियां भी इस ओर निहार रही हैं।
8. आईआईटी मुंबई के आकाश दो प्रोजेक्ट से जुड़े एवं मानव संसाधन विकास मंत्रालय की सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षा परियोजना के पदाधिकारी प्रदीप वर्मा ने बुधवार को यहां आकाश दो के बारे में आयोजित कार्यशाला में पत्रकारों को यह जानकारी दी।
9. चूंकि प्रौद्योगिकी शिक्षा का अंतिम लक्ष्य नहीं है, बल्कि एक साधन है जिसके द्वारा यह प्राप्त की जा सकती है, प्रयुक्त होने वाली प्रौद्योगिकी और अधिक पारंपरिक पद्धतियों की तुलना में इसके लाभों पर शिक्षकों की अच्छी पकड़ होनी चाहिये.
10. चूंकि प्रौद्योगिकी शिक्षा का अंतिम लक्ष्य नहीं है, बल्कि एक साधन है जिसके द्वारा यह प्राप्त की जा सकती है, प्रयुक्त होने वाली प्रौद्योगिकी और अधिक पारंपरिक पद्धतियों की तुलना में इसके लाभों पर शिक्षकों की अच्छी पकड़ होनी चाहिये.